Швейцария и туризм - конспект - География, Рефераты из География

Показатели потенциала и эффективности социально-культурных комплексов. Особенности определения потенциала предприятий гостиничного комплекса и эффективности его использования. Анализ текущего состояния гостиничного комплекса г. Анализ спроса на гостиничном рынке Москвы: Анализ структуры предложения гостиничных услуг в Москве. Перспективы развития рынка гостиничных услуг Москвы. Кадровый потенциал гостиниц и направления его повышения.

Вузы Москвы

Повышение эффективности использования рекреационных ресурсов в гостиничном бизнесе Здоров Сергей Александрович Данная диссертационная работа должна поступить в библиотеки в ближайшее время Диссертация, - руб. Повышение эффективности использования рекреационных ресурсов в гостиничном бизнесе: Сочинский государственный университет туризма и курортного дела].

Химки, мкр-н Сходня, ул. — переименование в «Институт туризма» и открытие первых профильных — открыта российско-итальянской программы «РМАТ — Школа ресторанного и гостиничного бизнеса Серрамадзони» г. Барнаул, ул. Папанинцев, 2. Армянский институт туризма.

Обучение в академии производится более чем по тридцати специальностям: Менеджмент туризма, Управление персоналом, Маркетинг, Статистика, Стратегический менеджмент в туризме, Финансовый менеджмент в туризме, Экскурсионный менеджмент, Менеджмент научно-экспедиционного туризма, Менеджмент спортивного туризма, Анимационный менеджмент в туризме, Экологический менеджмент в туризме, Управление безопасностью в туризме и др. Продолжительность обучения на степень бакалавра 4 года, специалиста 5 лет, магистра 6 лет.

Менеджмента иностранного туризма и лингвострановедения, Гостеприимства и технологии питания, Технологии туризма, Дополнительного профессионального образования. Институт довузовского образования РМАТ проводит профильную подготовку для учащихся 10 классов 2 года и 11 классов 1 год по нескольким программам, с последующим зачислением в РМАТ.

Колледж туризма, менеджмента и гостиничного сервиса принимает абитуриентов на базе 9 классов и осуществляет подготовку по специальностям: По окончании колледжа - гос. Работают подготовительные курсы; Интенсивной подготовки на 1 курс РМАТ или в колледж 3 мес, март-май ; Подготовки в поступлению в колледж на базе 9 класса 9 мес ; Курсы английского языка - подготовка к поступлению на ф-т международного туризма и межкультурных коммуникаций Обучение платное.

, , . В году женщина была избрана главой самого крупного багамского профсоюза - Профсоюза работников гостиничного обслуживания и смежных профессий. Кроме того, следует отметить, что женщины возглавляют два крупнейших профсоюза Багамских Островов - Профсоюз работников гостиничного обслуживания и смежных профессий и Багамский профсоюз учителей. , : Багамский профсоюз работников гостиничного хозяйства и смежных профессий, являющийся крупнейшей профсоюзной организацией Багамских Островов, а также крупнейшее зонтичное объединение профсоюзов в настоящее время возглавляют женщины.

Учебные заведения, готовящие специалистов ресторанного дела. В США имеется одна New York City Technical College Jay Street Институт гостиничного бизнеса и туризма при Российском Сходня, ул. Октябрьская,

Система дневного обучения - многоуровневая. Факультеты общеэкономический, экономики предприятий, финансово-кредитный, заочный. Направления менеджмент; экономика Специальности экономика и социология труда; финансы и кредит д, з ; бухгалтерский учёт и аудит д, з ; менеджмент д, з. Действуют подготовительные курсы д, з также в Набережных Челнах и Зеленодольске. Красноярский государственный торгово-экономический институт , Красноярск, ул. Имеется подготовительное отделение д, в.

Российская международная академия туризма

Приложение Учебные заведения, готовящие специалистов ресторанного дела В США имеется одна тысяча различных учебных заведений и курсов, где можно пройти двух- и четырехлетний курс обучения по специальностям нашего профиля. В среднем по стране зарплата управляющего составляет от 15 до 40 тысяч долларов в год вместе с премиальными от 3 до 7,5 тысяч долларов. Зарплата шеф-поваров колеблется от 23 до35 тысяч долларов с премиальными от 1,5 тыс.

В настоящее время в сфере гостиничного бизнеса наметилась устойчивая региона, увеличивая тем самым приток туристов в эти районы и создавая условия для . Сходня 20 мая г; Международной научно-практической.

Основана в году Алтайский филиал основан в году Перспективное развитие рынка туристических услуг и острая нехватка квалифицированных кадров показали необходимость открытия Алтайского филиала Российской международной академии туризма РМАТ. Уже в году учебное заведение получило лицензию на ведение образовательной деятельности в сфере высшего профессионального образования.

С года учебное заведение выпустило более четырехсот специалистов, которые успешно работают по специальности в Алтайском крае, на территории России и за рубежом. Алтайский филиал РМАТ — это высококвалифицированный преподавательский состав, интересные занятия и обширная материально техническая база современные учебные аудитории, библиотека, компьютерный и спортивный залы, мультимедийное оборудование и др.

Программа обучения соответствует всем требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. При этом в ней учтены все особенности региона в туристской отрасли. Особое внимание здесь уделяют иностранным языкам, информационным технологиям, изучению рекреационных ресурсов Алтая, а также экскурсиям, экспедициям и др.

Студенты академии ежегодно направляются на стажировки в Турцию, Грецию, США, Египет и другие страны, проходят практику на предприятиях гостиничного и туристского бизнеса. Кроме того, ВУЗ предлагает выездные туристские походы в Горный Алтай и практические занятия на базе санаториев и гостиниц Алтайского края. Российская международная академия туризма — крупнейший ВУЗ туристского профиля в стране, имеющий более 25 филиалов.

Онабыласоздана на базе института повышения квалификации работников туристско-экскурсионных организаций г.

Практика сервиса в индустрии гостеприимства и туризма: Учебное пособие

Туристская революция второй половины в.: Показано, как сложно и неоднозначно после Великой Отечественной войны шел процесс восстановления индустрии туризма и развития его кадровой базы. Статья демонстрирует, что все усилия по кадровому обеспечению отрасли краткосрочные курсы и семинары, учебные сборы и маршруты, специальные учебные заведения, педагогические и физкультурные вузы, географические факультеты университетов и Высшая школа профсоюзного движения не успевали за ростом туристского движения.

Сходня Московской области. Здесь создан факультет международного туризма без экономической же картина (можно упомянуть Институт туризма и гостеприимства (ИТиГ, Московскую академию туристского и гостинично- ресторанного бизнеса при .. Дехтярь Г. Деятельность компаний-перевозчиков.

Советский опыт подготовки кадров самодеятельного туризма 1. Кадровая политика в сфере туризма в е гг. Туристская революция х гг. Проблемы подготовки общественных кадров в туризме Глава 2. Первый опыт подготовки кадров в сфере иностранного туризма е гг. Подготовка гидов-переводчиков и специалистов массовых профессий гг. Заслуживает внимания и то обстоятельство, что на рубеже тысячелетий экспертами ЮНЕСКО туризм выделен в одну из ведущих сфер профессионального образования, ориентированного на потребности не только рынка труда, но и развития социальных общностей и личности.

Концепции развития туризма в Российской Федерации до года опять говорилось о дефиците квалифицированных туристских кадров.

Российская международная академия туризма (РМАТ)

Ломоносова Защита диссертации состоится г. Общая характеристика работы Актуальность проблемы. На рубеже тысячелетий экспертами ЮНЕСКО туризм выделен в одну из ведущих сфер профессионального образования, ориентированного на потребности не только рынка труда, но и развития социальных общностей и личности. Однако, несмотря на это, на рынке туристских вакансий наблюдается дефицит квалифицированных кадров, особенно менеджеров среднего звена.

Российская международная академия туризма (РМАТ) — ведущий российский образовательный и Химки (Московская область), мкрн Сходня, ул.

Программы повышения квалификации и программы переподготовки с присвоением новой квалификации Ректоры РМАТ Этот раздел статьи ещё не написан Вы можете помочь проекту, написав этот раздел. Алтайский филиал Негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Российская международная академия туризма г. Армянский институт туризма - филиал Негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Российская международная академия туризма Республика Армения, г.

Владимирский филиал Негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Российская международная академия туризма г. Большая Нижегородская, 77 4. Волжско-Камский филиал Негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Российская международная академия туризма Республика Татарстан, г. Набережные Челны, Московский проспект, д. Волоколамский институт гостеприимства - филиал Негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Российская международная академия туризма Московская обл.

Воскресенский институт туризма - филиал Негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Российская международная академия туризма Московская обл.

В микрорайоне Сходня отметили Всемирный день туризма

Узнай, как мусор в"мозгах" мешает человеку эффективнее зарабатывать, и что можно предпринять, чтобы очистить свои"мозги" от него навсегда. Нажми тут чтобы прочитать!